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首页 > 教员信息 > 史教员【在校大学生(研究生)】

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教学经验1年
满意度91%
成功次数23次
家长评价12条

(此教员编号:T0327695221)

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史教员（男）
编　　号：T0327695221
出生年份：2001
大学城市：徐州市
目前身份：在校大学生(研究生) （在读硕士生）
所学专业：数学与应用数学
所在院校：中国矿业大学
明星家教：否
特殊家教：
课时费用：执行家教网薪资标准
优惠信息：可免费试讲
可授科目：小学数学初中语文初中数学初中生物初中历史初中政治高中数学高中生物
擅长科目：初中语文
授课区域：慈溪区余姚区

授课时间：

时间	一	二	三	四	五	六	日
上午
下午
晚上

支持线上教学
个人介绍：多次参加数学建模比赛，有一定的数学思维，会根据不同的方式进行数学辅导。2019年参加高考，其中数学130，英语131，报考专业为中国矿业大学数学专业，学科评级B，在校期间，主修核心数学课程，数学分析高等代数成绩优良，大二主修金融数学，期权期货时间序列分析等课程优良，现研究人工智能的机器人领域

家长评价

教员评价

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时间：2025-07-17 11:40:29

评分

标　　签：有耐心认真负责

评价内容：教学态度真诚，赢得孩子信任

教员评价

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时间：2025-06-03 16:25:50

评分

标　　签：经验丰富有教学方法

评价内容：理论联系实际，应用性强

教员评价

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时间：2025-05-10 17:10:55

评分

标　　签：认真负责有耐心

评价内容：时间利用高效，不浪费分钟

教员评价

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时间：2025-03-16 20:25:16

评分

标　　签：经验丰富讲解清晰

评价内容：教学经验丰富，因材施教

教员评价

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时间：2025-03-14 10:25:06

评分

标　　签：有教学方法经验丰富创新实践性强

评价内容：引入设计思维重构学习流程，项目成果驱动知识应用，创造力全面提升

教员评价

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时间：2025-03-11 11:35:41

评分

标　　签：讲解清晰有教学方法

评价内容：课堂节奏把控好，不拖沓

教员评价

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时间：2025-03-04 15:55:07

评分

标　　签：有教学方法认真负责条理清晰方法实用

评价内容：通过思维可视化工具展现推理过程，大幅提升逻辑严谨性和表达条理性

教员评价

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时间：2025-02-21 14:45:27

评分

标　　签：认真负责效率高时间管理

评价内容：课堂时间利用率高，节奏紧凑，可适当增加学生自主思考时长

教员评价

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时间：2025-02-15 15:30:22

评分

标　　签：有耐心认真负责鼓励学生创新

评价内容：采用成长型思维评价体系，弱化分数聚焦进步，学习内驱力持续增强

教员评价

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时间：2025-02-06 19:10:23

评分

标　　签：有教学方法经验丰富创新知识面广

评价内容：引入前沿学科动态更新教学内容，保持知识时效性，拓展学术视野

教员评价

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时间：2025-02-04 09:40:01

评分

标　　签：讲解清晰有教学方法技巧实用高效

评价内容：总结高频易错点破解技巧，编制口诀记忆法，解题效率提升50%

教员评价

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时间：2025-01-25 11:11:11

评分

标　　签：有教学方法颜值高

评价内容：孩子特别喜欢老师的教学风格

教员评价

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时间：2025-01-14 16:20:55

评分

标　　签：有教学方法认真负责因材施教个性化辅导

评价内容：根据学生认知特点定制学习路径，动态调整教学策略，三个月内弱科变强科

教员评价

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时间：2025-01-07 13:45:27

评分

标　　签：认真负责时间管理条理清晰

评价内容：教学进度安排合理，时间管理高效，但个别难点讲解可增加更多实例演示

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最新成功记录

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拓展学习资源，开阔视野

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教学资源丰富，拓展学习视野

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真诚对待学生，建立信任

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教学态度真诚，赢得孩子信任

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课堂生动有趣，吸引学生

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