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教员信息
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张教员【在校大学生(研究生)】
教学经验
1年
满意度
86%
成功次数
26次
家长评价
15条
(此教员编号:T4756600076)
电话:400-1072-586
QQ预约教员:
扫描关注微信公众号,相当于APP,有网站的所有功能,还可以定期接收教育教学文章。
张教员 (女)
编 号:T4756600076
出生年份:2002
大学城市:宁波市
目前身份:在校大学生(研究生) (本科大二学生)
所学专业:统计学
所在院校:浙江万里学院
明星家教: 否
特殊家教:
课时费用:执行家教网薪资标准
优惠信息:可免费试讲
可授科目: 小学数学 小学英语 初中数学 高中数学
擅长科目:初中数学
授课区域: 镇海区 鄞州区 海曙区 环翠区
授课时间:
时间
一
二
三
四
五
六
日
上午
下午
晚上
支持线上教学
个人介绍:2020年9月考入山东大学数学与统计学院统计学专业,对数学专业的相关知识掌握良好。同时在大学期间担任班级学习委员院团学中心心理工作部部长,工作认真负责,社交能力强。因社会工作成绩突出获山东大学威海社会服务类一等奖学金和美育素养类二等奖学金。因共青团工作成绩突出获山东大学2020年度优秀共青团员2021年度优秀共青团员拓展培养工作先进个人等称号。因积极践行劳动精神,有较强的社会责任感,获山东大学威海院级劳动之星称号和奖学金资助。因政治理想坚定,作风优良,于2022年5月30日发展为中共预备党员。在学习和班级学院的工作中认真负责,求实上进,遇事冷静细心,有耐心,有较强的学习能力和工作能力。具有良好的表达能力,乐观开朗,善于交流,能够融洽地与人相处。同时参加多项社会实践活动,共获得奖项院级一等奖2次,院级二等奖1次,院级三等奖1次,被评为山东大学青鸟计划就业见习活动先进个人等等。
家长评价
教员评价
时间:2025-07-07 14:10:07
评分
标 签:
有教学方法
颜值高
评价内容:课堂生动有趣,孩子专注度高
教员评价
时间:2025-05-30 12:10:39
评分
标 签:
有教学方法
讲解清晰
评价内容:课程安排合理,循序渐进
教员评价
时间:2025-05-24 18:55:28
评分
标 签:
有耐心
颜值高
评价内容:教学风格亲切,孩子愿意交流
教员评价
时间:2025-05-14 09:25:06
评分
标 签:
有教学方法
经验丰富
评价内容:善于启发思考,培养思维能力
教员评价
时间:2025-04-09 15:40:44
评分
标 签:
讲解清晰
有耐心
评价内容:讲解通俗易懂,孩子容易理解
教员评价
时间:2025-03-11 20:40:33
评分
标 签:
有教学方法
颜值高
热情洋溢
生动有趣
评价内容:教学激情富有感染力,幽默表达化解学习压力,课堂充满正能量
教员评价
时间:2025-03-08 19:55:59
评分
标 签:
有教学方法
认真负责
启发思维
专业素养
评价内容:超越应试框架,注重学科思维本质培养,塑造持久学习能力
教员评价
时间:2025-03-06 10:25:33
评分
标 签:
经验丰富
有教学方法
创新
生动有趣
评价内容:整合多媒体教学资源,创设多感官学习体验,知识留存率提高40%
教员评价
时间:2025-03-04 15:55:07
评分
标 签:
有教学方法
认真负责
条理清晰
方法实用
评价内容:通过思维可视化工具展现推理过程,大幅提升逻辑严谨性和表达条理性
教员评价
时间:2025-02-14 16:10:29
评分
标 签:
讲解清晰
有教学方法
评价内容:解题方法多样,开拓思维
教员评价
时间:2025-02-12 11:40:29
评分
标 签:
有耐心
认真负责
关注学生
责任心强
评价内容:以学生成长为中心,真诚关注学习体验,建立深度互信的师生关系
教员评价
时间:2025-02-08 08:55:16
评分
标 签:
有教学方法
有耐心
评价内容:课堂气氛活跃,孩子注意力集中
教员评价
时间:2025-02-06 19:10:23
评分
标 签:
有教学方法
经验丰富
创新
知识面广
评价内容:引入前沿学科动态更新教学内容,保持知识时效性,拓展学术视野
教员评价
时间:2025-01-29 13:45:27
评分
标 签:
认真负责
评价内容:教学效果不错,时间安排合理
教员评价
时间:2025-01-07 13:45:27
评分
标 签:
认真负责
时间管理
条理清晰
评价内容:教学进度安排合理,时间管理高效,但个别难点讲解可增加更多实例演示
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最新成功记录
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拓展学习资源,开阔视野
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教学资源丰富,拓展学习视野
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真诚对待学生,建立信任
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教学态度真诚,赢得孩子信任
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课堂生动有趣,吸引学生
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