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教员信息
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李教员【在校大学生(研究生)】
教学经验
2年
满意度
91%
成功次数
24次
家长评价
10条
(此教员编号:T8566427832)
电话:400-1072-586
QQ预约教员:
扫描关注微信公众号,相当于APP,有网站的所有功能,还可以定期接收教育教学文章。
李教员 (女)
编 号:T8566427832
出生年份:2000
大学城市:宁波市
目前身份:在校大学生(研究生) (本科大一学生)
所学专业:光电信息科学与工程
所在院校:宁波大学
明星家教: 否
特殊家教:
课时费用:执行家教网薪资标准
优惠信息:可免费试讲
可授科目: 小学英语 小学语文
擅长科目:小学语文
授课区域: 北仑区
授课时间:
时间
一
二
三
四
五
六
日
上午
下午
晚上
支持线上教学
个人介绍:1.有经验,有为期近一年的兼职经验,本人会结合自身学习经历以及分析学生的基本学习状况合理制定学习方案,家长学生反馈都较好;2.教学方法,绝不是填鸭式的满堂灌,我更倾向于启发式开放式;3.性格和善,而不失严肃认真和您的孩子相处教学期间会较轻松愉快,向来辅导效果反馈良好。
家长评价
教员评价
时间:2025-07-17 11:40:29
评分
标 签:
有耐心
认真负责
评价内容:教学态度真诚,赢得孩子信任
教员评价
时间:2025-05-09 16:10:55
评分
标 签:
认真负责
有耐心
评价内容:时间管理高效,课堂充实
教员评价
时间:2025-04-15 19:55:59
评分
标 签:
有教学方法
认真负责
评价内容:注重能力培养,不只是应试
教员评价
时间:2025-03-25 14:55:07
评分
标 签:
有教学方法
认真负责
评价内容:激发学习兴趣,培养良好习惯
教员评价
时间:2025-03-16 19:55:28
评分
标 签:
有耐心
颜值高
生动有趣
幽默
评价内容:教学风格灵动活泼,善用比喻和故事讲解抽象概念,课堂笑声不断
教员评价
时间:2025-03-13 17:10:55
评分
标 签:
认真负责
有耐心
效率高
时间管理
评价内容:时间管理大师级水准,碎片时间高效利用,学习密度科学合理
教员评价
时间:2025-03-06 10:25:33
评分
标 签:
经验丰富
有教学方法
创新
生动有趣
评价内容:整合多媒体教学资源,创设多感官学习体验,知识留存率提高40%
教员评价
时间:2025-03-05 18:10:18
评分
标 签:
有耐心
沟通顺畅
及时反馈
评价内容:学习反馈机制完善,家长沟通及时,课堂互动形式可更多元
教员评价
时间:2025-03-01 11:35:41
评分
标 签:
讲解清晰
有教学方法
条理清晰
系统性强
评价内容:课堂推进流畅自然,环节衔接紧密,可增加学生展示环节比例
教员评价
时间:2025-02-28 15:15:37
评分
标 签:
有耐心
颜值高
评价内容:师生关系融洽,沟通顺畅
教员评价
时间:2025-02-20 12:11:11
评分
标 签:
有教学方法
颜值高
方法实用
创新
评价内容:开发系列思维工具包,提升信息处理效率,学习策略系统升级
教员评价
时间:2025-02-13 15:10:29
评分
标 签:
讲解清晰
有教学方法
评价内容:解题思路清晰,方法实用有效
教员评价
时间:2025-02-09 09:55:56
评分
标 签:
有教学方法
认真负责
创新
启发思维
评价内容:设计跨学科融合课题,培养综合思维能力,学习深度广度同步提升
教员评价
时间:2025-02-08 16:40:45
评分
标 签:
认真负责
有耐心
作业批改
及时反馈
评价内容:作业批注详细具体,既有错误修正又有优化建议,学习改进方向明确
教员评价
时间:2025-01-19 17:10:18
评分
标 签:
有耐心
认真负责
严谨
评价内容:教学态度严谨认真,但课堂互动形式可更丰富些提升趣味性
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最新成功记录
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拓展学习资源,开阔视野
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教学资源丰富,拓展学习视野
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真诚对待学生,建立信任
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教学态度真诚,赢得孩子信任
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课堂生动有趣,吸引学生
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