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教员信息
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张教员【在校大学生(研究生)】
教学经验
1年
满意度
85%
成功次数
28次
家长评价
15条
(此教员编号:T3136493473)
电话:400-1072-586
QQ预约教员:
扫描关注微信公众号,相当于APP,有网站的所有功能,还可以定期接收教育教学文章。
张教员 (女)
编 号:T3136493473
出生年份:2002
大学城市:宁波
目前身份:在校大学生(研究生) (本科大一学生)
所学专业:环境设计
所在院校:
明星家教: 否
特殊家教: 语言类
课时费用:执行家教网薪资标准
优惠信息:可免费试讲
可授科目: 小学语文 小学数学 美术 小学英语 初中语文 初中政治
擅长科目:小学语文
授课区域: 海曙区
授课时间:
时间
一
二
三
四
五
六
日
上午
下午
晚上
支持线上教学
个人介绍:我是一名烟台大学的本科在读生,今年大一,主修环境设计专业,特长是绘画,绘画成绩优秀。曾在初高中担任文艺委员,组织文艺活动,表现出色,在文艺活动中多次荣获一等奖,为学校班级拿过不少奖项。性格沉稳内敛,有耐心。
家长评价
教员评价
时间:2025-06-18 20:10:23
评分
标 签:
有教学方法
经验丰富
评价内容:教学内容新颖,紧跟时代
教员评价
时间:2025-05-10 17:10:55
评分
标 签:
认真负责
有耐心
评价内容:时间利用高效,不浪费分钟
教员评价
时间:2025-04-30 20:40:33
评分
标 签:
有教学方法
颜值高
评价内容:教学充满热情,感染力强
教员评价
时间:2025-04-04 09:25:33
评分
标 签:
经验丰富
有教学方法
评价内容:教学准备充分,课堂节奏把控好
教员评价
时间:2025-03-18 16:25:50
评分
标 签:
经验丰富
有教学方法
案例丰富
实践性强
评价内容:真实项目驱动学习,在解决实际问题中整合知识,能力迁移效果突出
教员评价
时间:2025-03-08 19:55:59
评分
标 签:
有教学方法
认真负责
启发思维
专业素养
评价内容:超越应试框架,注重学科思维本质培养,塑造持久学习能力
教员评价
时间:2025-02-26 10:40:18
评分
标 签:
经验丰富
讲解清晰
知识面广
拓展知识
评价内容:跨文化视角拓展知识维度,连接现实应用场景,学习意义感增强
教员评价
时间:2025-02-24 10:40:18
评分
标 签:
经验丰富
讲解清晰
评价内容:知识拓展适当,开阔视野
教员评价
时间:2025-02-13 15:10:29
评分
标 签:
讲解清晰
有教学方法
评价内容:解题思路清晰,方法实用有效
教员评价
时间:2025-02-09 09:55:56
评分
标 签:
有教学方法
认真负责
创新
启发思维
评价内容:设计跨学科融合课题,培养综合思维能力,学习深度广度同步提升
教员评价
时间:2025-02-07 11:25:34
评分
标 签:
经验丰富
讲解清晰
个性化辅导
专业性强
评价内容:一对一诊断精准开方,定制专属提升方案,弱项转化效果立竿见影
教员评价
时间:2025-01-26 11:55:44
评分
标 签:
经验丰富
讲解清晰
专业性强
方法实用
评价内容:专业功底深厚,疑难问题解析鞭辟入里,常提供多角度解决方案
教员评价
时间:2025-01-23 10:10:11
评分
标 签:
有耐心
经验丰富
创新
互动性好
评价内容:创新使用数字教学工具,实时展示思维过程,课堂科技感与实效性兼具
教员评价
时间:2025-01-16 11:25:33
评分
标 签:
经验丰富
讲解清晰
评价内容:专业能力强,解答问题准确
教员评价
时间:2025-01-06 10:15:47
评分
标 签:
讲解清晰
有教学方法
评价内容:教学重点突出,难点突破有效
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拓展学习资源,开阔视野
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教学资源丰富,拓展学习视野
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真诚对待学生,建立信任
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教学态度真诚,赢得孩子信任
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课堂生动有趣,吸引学生
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