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首页 >  教员信息 >  高教员【在校大学生(研究生)】
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  • 教学经验9年
  • 满意度95%
  • 成功次数21次
  • 家长评价11条
(此教员编号:T1531999581)
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  • 高教员 (女)
  • 编  号:T1531999581
  • 出生年份:1993
  • 大学城市:西安市
  • 目前身份:在校大学生(研究生) (在读硕士生)
  • 所学专业:建筑学
  • 所在院校:西安建筑科技大学
  • 明星家教: 否
  • 特殊家教:
  • 课时费用:执行家教网薪资标准
  • 优惠信息:可免费试讲
  • 可授科目: 计算机基本操作   小学语文   小学数学   小学英语   计算机应用能力   初中语文   初中数学   初中英语   初中化学   高中数学   
  • 擅长科目:小学数学
  • 授课区域: 北仑区   
  • 授课时间:
    时间
    上午
    下午
    晚上
  • 支持线上教学
  • 个人介绍:本人为推免研究生,虽然高考没有成为最优秀的一位,但大学四年是最自信的,也是收获满满,例如国家奖学金,一等优秀学生,一等优秀学生干部等等,由于本人大学期间担任大学生社团联合会主席一职,善于处理人际关系,拥有良好沟通交际能力以及事物的处理能力,是一个乐观大方自信,具有耐心喜欢孩子的一位女生。
家长评价
教员评价
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时间:2025-07-28 11:10:51
评分
评价内容:拓展学习资源,开阔视野
教员评价
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时间:2025-05-24 18:55:28
评分
标  签: 有耐心颜值高
评价内容:教学风格亲切,孩子愿意交流
教员评价
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时间:2025-05-15 10:25:06
评分
评价内容:教学方法创新,吸引学生注意
教员评价
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时间:2025-05-09 16:10:55
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标  签: 认真负责有耐心
评价内容:时间管理高效,课堂充实
教员评价
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时间:2025-04-29 19:40:33
评分
标  签: 有教学方法颜值高
评价内容:教学充满激情,感染力强
教员评价
随机头像
时间:2025-03-26 15:55:07
评分
评价内容:激发学习兴趣,变被动为主动
教员评价
随机头像
时间:2025-01-28 09:25:06
评分
评价内容:苏格拉底式提问启发批判性思维,培养学生自主探究能力效果突出
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最新成功记录
拓展学习资源,开阔视野
教学资源丰富,拓展学习视野
真诚对待学生,建立信任
教学态度真诚,赢得孩子信任
课堂生动有趣,吸引学生
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